2020-02-02 長女(5歳)の今後の家庭教育について 長女(5歳)は発達障害として療育手帳をもっており、 幼稚園のほかに 就学準備クラスの療育に通っています。 その中で今後小学にいくために 家でどんな教育ができるかを夫婦で話しています。 こどもちゃれんじをやっていますが、 すでにこどもちゃれんじでは時計にカタカナに入っており、 長女はそこまでに達していません。 今はひらがなは読めるけど 書くのはできない状態 書くのに関してはなぞるのはできるけど、 まっさらな紙には難しい まずひらがなをきっちりやりたいです。